«Коли мене щось дратує, я можу гніватися. Тоді я схожий на дракончика», – так Марія* пояснила свою поробку на занятті програми «Безпечні сім’ї» для дітей 6–9 років у дитячому просторі на Дніпропетровщині.

Цього разу говорили про емоції: як їх розпізнавати, називати та розуміти, що з нами відбувається. А потім діти взяли папір і почали створювати своїх тваринок.

Для дорослого – звичайна дитяча поробка. Для дитини – можливість показати те, що відбувається всередині, через образ, колір і власну фантазію.

Саме тому творчі завдання стали частиною наших занять. Вони допомагають дітям легше включатися в розмову, краще засвоювати нову інформацію та знаходити власний спосіб висловити свої думки й почуття.

Так крок за кроком ми говоримо з дітьми про речі, які мають значення для їхнього повсякденного життя. Психосоціальний підхід починається з простих речей: помітити, що ти відчуваєш, зрозуміти, що з тобою відбувається, і знати, до кого можна звернутися по допомогу. І іноді для першої такої розмови достатньо аркуша паперу, ножиць і маленького дракончика.

Заходи з психосоціальної підтримки для дітей проводяться БФ «Слов’янське серце» в партнерстві з міжнародною гуманітарною організацією Save the Children (Врятуймо дітей) @Save the Children in Ukraine за фінансової підтримки Норвегії. Зміст цієї публікації є виключною відповідальністю БФ «Слов’янське серце» і жодним чином не може тлумачитися як відображення поглядів Уряду Норвегії.

*-ім’я змінено